淮阴工学院将中华优秀传统文化与教育教学有机融合，构建“浸润+传承+传播”三位一体文化育人新格局，教育引导师生传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信心与自豪感。

构建“多维教学体系”，深化文化浸润。立足专业特色，构建“课程+讲座+考察”三位一体教学体系。在“图形创意”“民间美术”等课程中，融入传统纹样、非遗技艺等文化元素，开展主题性艺术设计创作活动，增强课堂教学的文化内涵。设计艺术学院开设“发现设计十二讲”通识课程，邀请知名学者围绕运河文化、数字文创等前沿课题展开研讨。组织学生赴苏州园林等地开展田野调查，感受中华优秀传统文化之美，结合“公共空间室内设计”等课程完成“古建测绘”“非遗纹样采集”等实践项目，形成“理论认知—场景体验—创意转化”教学闭环。

搭建“实践创新平台”，推动文化传承。打通校地资源，打造非遗传承实践矩阵。与淮安市博物馆联合举办“安澜——中国水工科技馆文物征集成果展”，展现传统河工器具的工艺之美和科技之美。在校内设立“陶艺工坊”“木作实验室”等非遗实践空间，建设“非遗研培基地”，引入省级非物质文化遗产代表性传承人设立“非遗大师工作坊”，传习扎染工艺与云锦工艺等技艺，指导学生完成非遗主题作品创作。联合地方政府打造“淮安文化IP”，组织学生在河下古镇运营非遗文创市集，用作品向游客传递非遗文化的核心内涵。

探索“跨界融合路径”，促进文化传播。通过“科技+文化”“服务+传播”双轮驱动，创新文化表达形式，拓展文化辐射范围。邀请知名学者、行业专家举办专题讲座，推介元宇宙、AI生成技术，将传统文化传承与创新延伸至新兴领域。围绕运河文化，与国外高校合作开展投射映射艺术工坊，在文明互鉴中展现中华优秀传统文化魅力。组建淮安文化宣传志愿者团队，在吴承恩纪念馆、中国漕运博物馆等地为游客提供讲解与服务，推动中华优秀传统文化的传承与发展。